# OER-Moodle-Kurse Hier werden Kurse gesammelt, die als .mbz-Datei bereitgestellt und in anderen Instanzen nachgenutzt werden können. ## „Was kann Moodle?“-Kurs der TU Darmstadt Kurzbeschreibung: Funktionen und Gestaltungsmöglichkeiten, die Moodle für verschiedene Einsatzzwecke bietet, praxisnah und nutzbar Foren-Beitrag: [https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120992](https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120992) [https://moodle.tu-darmstadt.de/course/view.php?id=43064](https://moodle.tu-darmstadt.de/course/view.php?id=43064) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://next.hessenbox.de/index.php/s/xQ5yLt2rijEFRgo](https://next.hessenbox.de/index.php/s/xQ5yLt2rijEFRgo) ## Einführung in den Einsatz von generativen KI-Systemen / LLMs [https://moodlenrw.de/course/view.php?id=311](https://moodlenrw.de/course/view.php?id=311) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5762](https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5762) ## Erstellung barrierefreier Texte [https://moodlenrw.de/course/view.php?id=253](https://moodlenrw.de/course/view.php?id=253) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5388](https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5388) ## Toolbox Digitale Barrierefreiheit [https://moodlenrw.de/course/view.php?id=304](https://moodlenrw.de/course/view.php?id=304) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5455](https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5455) ## KI-Kurs für Studierende Kurzbeschreibung: Selbstlernkurs für Studierende, mit den Hauptthemen KI Grundlagen, KI und Ethik, Prompting Foren-Beitrag: [https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865](https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865) [https://komo.uni-paderborn.de/course/view.php?id=357](https://komo.uni-paderborn.de/course/view.php?id=357) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/731c4cf0-a383-41d6-92a9-1be51c964fac](https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/731c4cf0-a383-41d6-92a9-1be51c964fac) ## KI-Führerschein Kurzbeschreibung: Wie ein Führerschein Sie auf das Autofahren vorbereitet, soll dieser Kurs Ihnen helfen, generative KI effizient, risikobewusst und verantwortungsvoll für Ihr Studium einzusetzen. Foren-Beitrag: [https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865#p1911186](https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865#p1911186) [https://moodle2.uni-leipzig.de/course/view.php?id=55600](https://moodle2.uni-leipzig.de/course/view.php?id=55600) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://moodle2.uni-leipzig.de/mod/resource/view.php?id=3026076](https://moodle2.uni-leipzig.de/mod/resource/view.php?id=3026076) ## Kursvorlage Blended-Learning Foren-Beitrag: [https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1122285](https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1122285) [https://ocampus.fh-potsdam.de/enrol/index.php?id=235](https://ocampus.fh-potsdam.de/enrol/index.php?id=235) Direkt-Link (mbz-Datei): [Course template Blended Learning - E-Lecture Boost Union English(1).mbz](https://moodle.hu-berlin.de/pluginfile.php/217814/mod_forum/attachment/1941703/Course%20template%20Blended%20Learning%20-%20E-Lecture%20Boost%20Union%20English%281%29.mbz?forcedownload=1) und [Course template Blended Learning - E-Lecture FHP English(2).mbz ](https://moodle.hu-berlin.de/pluginfile.php/217814/mod_forum/attachment/1941703/Course%20template%20Blended%20Learning%20-%20E-Lecture%20FHP%20English%282%29.mbz?forcedownload=1) ## Einstieg für neue Moodler\*innen Kurzbeschreibung: Für neue MA im Bereich Support und/oder Administration mit Übersicht über wichtige Anlaufstellen, Links zu weiterführenden Informationen zu Moodle-Themen, wie Neuigkeiten und Aktualisierungen, Anleitungen und Schulungsangeboten [https://moodlenrw.de/course/view.php?id=126](https://moodlenrw.de/course/view.php?id=126) Direkt-Link (mbz-Datei): [https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5839](https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5839) ## Kursvorlagen Adaptives Lernen Kurzbeschreibung: Drei unterschiedlichen Vorlagen für die Umsetzung adaptiver Lehreinheiten in Moodle – inklusive Beispielszenarien zur Inspiration. Der Adaptivitäts- und Komplexitätsgrad nimmt mit aufsteigendem Niveau zu. [https://www.miau.ruhr-uni-bochum.de/miau/Kursvorlagen/%C3%BCbersichttemplates.html.de](https://www.miau.ruhr-uni-bochum.de/miau/Kursvorlagen/%C3%BCbersichttemplates.html.de) Direkt-Links (mbz-Dateien): - Stufe 1 – Learning Nugget - Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/0Y0zzLgylv38LCv](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/0Y0zzLgylv38LCv) - Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/az8jS5roFEM5RAx](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/az8jS5roFEM5RAx) - Moodle-Demokurs (.mbz): [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/S7wVF7bhvrJeLUF](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/S7wVF7bhvrJeLUF) - Stufe 2 – Adaptive Kursgestaltung - Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/FVEETznUcyTgpBn](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/FVEETznUcyTgpBn) - Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/f/2400801750](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/f/2400801750) - Moodle-Demokurs (.mbz): [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/oozvrxEGQMynvgd](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/oozvrxEGQMynvgd) - Stufe 3 – Kompass-Modell - Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/DCqVnJZPBFhT1Nl](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/DCqVnJZPBFhT1Nl) - Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/do3d6Fk9sAPCaWY](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/do3d6Fk9sAPCaWY) - Moodle-Demokurs (.mbz): [http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/bCZzCLteR328qXC](http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/bCZzCLteR328qXC) --- Autor: [Klaus Steitz](https://forum.moodle-an-hochschulen.de/user/view.php?id=44 "Profil von Klaus Steitz"), Technische Universität Darmstadt