Support-Materialien
Hochschul-Materialien
Tabellarische Sammlung
Recherche-Ergebnis von Klaus Steitz aus 2022 (überprüft und aktualisiert durch Julien Breunig im Mai 2025):
- Support-Übersicht
- RWTH Aachen
- HS Augsburg
- HU Berlin
- HS Bochum
- Uni Bochum
- TU Darmstadt
- Fernuni Hagen
- Uni Heidelberg
- TU Ilmenau
- Uni Jena
- Uni Leipzig
- Uni Leipzig – Knowledge Base E-Learning
- THM Mittelhessen
- HS München
- HS Niederrhein
- Uni Paderborn
- Uni Potsdam
- Uni Siegen
- Uni Ulm
- Jade HS
- Uni Wien – Wiki
- Bergische Universität Wuppertal
- HWR Berlin
- AMC
- FAQ
- Screencasts
- Uni Bochum – Captain Moodle YouTube
- TU Darmstadt – YouTube-Playlist Dr. Guido Rößling
- TU Ilmenau – Opencast Videoserie Moodle 4.1
- THM Mittelhessen – ZekoLL E-Learning YouTube-Kanal
- Uni Paderborn – Videoportal der Uni Paderborn
- HWR Berlin – VIMP
- AMC Academic Moodle Cooperation YouTube-Kanal
- Moodle HQ YouTube-Kanal
- PDFs / Handbücher
- HS Augsburg – Moodle Guide, Stand Juli 2017
- Uni Heidelberg – Moodle-Kurzanleitung für Dozentinnen und Dozenten, Stand 2019
- Uni Heidelberg – Moodle Anleitung für Lehrende, Stand Oktober 2024
- TU Ilmenau – Handout Moodle TU Ilmenau für Lehrende, Stand Februar 2020
- HS Niederrhein – Moodle Handbuch 4.5 (via Confluence)
- Uni Siegen – Kurzeinführung für Lehrende Moodle 4.5
- AMC
- #MoodleKannMehr – nicht nur im Distanzunterricht! (Buch) – Download
- Demo-/Beispielkurse
- Uni Kassel – Moodle-Einführungskurs
- RWTH Aachen (Demolernräume zu Kursdesign und Funktionen (nur intern nach Login))
- HU Berlin
- TU Darmstadt
- Fernuni Hagen – Showrooms zur asynchronen und synchronen Lehre
- Uni Leipzig (intern nach Login)
- HWR Berlin – Demo_Moodle Was Moodle alles kann (nur intern nach Login)
- Blog
- Moodle Tool Guides
- https://moodletoolguide.net/de/ von Nicolas Martignoni
- RWTHmoodle Tool Guide
- eLeDia Moodle 4 Tool Guide
Die ursprüngliche Tabelle ist hier hochgeladen: Moodle-Support-Materialien-von-Hochschulen.xlsx
Sammlung Moodle-Anleitungen von Moodle.NRW
Kurs "Sammelmappe: Moodle-Anleitungen": https://moodlenrw.de/course/view.php?id=21
Autor: Klaus Steitz, Technische Universität Darmstadt
Fragetypen in Moodle Tests
Übersicht der FH Potsdam
(via https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=932149):
https://www.fh-potsdam.de/studium-weiterbildung/qualitaet-studium-lehre/digitale-lehre/online-pruefungen-lehrende/moodle-fragetypen
Übersicht der Uni Leipzig
https://kb.el.uni-leipzig.de/books/moodle/page/fragetypen
Anleitung für Online-Klausuren mit der Aktivität „Test“ der Uni Duisburg-Essen
https://www.uni-due.de/imperia/md/images/zim/services/moodle/anleitung_zur_erstellung_einer_online-klausur_mit_moodle.pdf (PDF, 19 Seiten)
Übersicht der Uni Ulm
Test- und Fragetypen-Anleitungen der Uni Greifswald
Handreichung "Online-Klausuren mit Moodle" der Uni Siegen
Fragetypen als tabellarische Überischt auf den Seiten 15-18: https://moodle.uni-siegen.de/file.php/1/Nutzungshinweise/handreichung_kmoodle.pdf
"Tests & Aufgaben" FAQ der TU Darmstadt mit Beschreibung verschiedener Fragetypen
Moodle Docs "Fragetypen"
https://docs.moodle.org/de/Fragetypen
Autor: Klaus Steitz, Technische Universität Darmstadt
OER-Moodle-Kurse
Hier werden Kurse gesammelt, die als .mbz-Datei bereitgestellt und in anderen Instanzen nachgenutzt werden können.
„Was kann Moodle?“-Kurs der TU Darmstadt
Kurzbeschreibung: Funktionen und Gestaltungsmöglichkeiten, die Moodle für verschiedene Einsatzzwecke bietet, praxisnah und nutzbar
Foren-Beitrag: https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120992
https://moodle.tu-darmstadt.de/course/view.php?id=43064
Direkt-Link (mbz-Datei): https://next.hessenbox.de/index.php/s/xQ5yLt2rijEFRgo
Einführung in den Einsatz von generativen KI-Systemen / LLMs
https://moodlenrw.de/course/view.php?id=311
Direkt-Link (mbz-Datei): https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5762
Erstellung barrierefreier Texte
https://moodlenrw.de/course/view.php?id=253
Direkt-Link (mbz-Datei): https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5388
Toolbox Digitale Barrierefreiheit
https://moodlenrw.de/course/view.php?id=304
Direkt-Link (mbz-Datei): https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5455
KI-Kurs für Studierende
Kurzbeschreibung: Selbstlernkurs für Studierende, mit den Hauptthemen KI Grundlagen, KI und Ethik, Prompting
Foren-Beitrag: https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865
https://komo.uni-paderborn.de/course/view.php?id=357
Direkt-Link (mbz-Datei): https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/731c4cf0-a383-41d6-92a9-1be51c964fac
KI-Führerschein
Kurzbeschreibung: Wie ein Führerschein Sie auf das Autofahren vorbereitet, soll dieser Kurs Ihnen helfen, generative KI effizient, risikobewusst und verantwortungsvoll für Ihr Studium einzusetzen.
Foren-Beitrag: https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1120865#p1911186
https://moodle2.uni-leipzig.de/course/view.php?id=55600
Direkt-Link (mbz-Datei): https://moodle2.uni-leipzig.de/mod/resource/view.php?id=3026076
Kursvorlage Blended-Learning
Foren-Beitrag: https://moodle.hu-berlin.de/mod/forum/discuss.php?d=1122285
https://ocampus.fh-potsdam.de/enrol/index.php?id=235
Direkt-Link (mbz-Datei): Course template Blended Learning - E-Lecture Boost Union English(1).mbz und Course template Blended Learning - E-Lecture FHP English(2).mbz
Einstieg für neue Moodler*innen
Kurzbeschreibung: Für neue MA im Bereich Support und/oder Administration mit Übersicht über wichtige Anlaufstellen, Links zu weiterführenden Informationen zu Moodle-Themen, wie Neuigkeiten und Aktualisierungen, Anleitungen und Schulungsangeboten
https://moodlenrw.de/course/view.php?id=126
Direkt-Link (mbz-Datei): https://moodlenrw.de/mod/resource/view.php?id=5839
Kursvorlagen Adaptives Lernen
Kurzbeschreibung: Drei unterschiedlichen Vorlagen für die Umsetzung adaptiver Lehreinheiten in Moodle – inklusive Beispielszenarien zur Inspiration. Der Adaptivitäts- und Komplexitätsgrad nimmt mit aufsteigendem Niveau zu.
https://www.miau.ruhr-uni-bochum.de/miau/Kursvorlagen/%C3%BCbersichttemplates.html.de
Direkt-Links (mbz-Dateien):
- Stufe 1 – Learning Nugget
- Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/0Y0zzLgylv38LCv
- Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/az8jS5roFEM5RAx
- Moodle-Demokurs (.mbz): http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/S7wVF7bhvrJeLUF
- Stufe 2 – Adaptive Kursgestaltung
- Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/FVEETznUcyTgpBn
- Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/f/2400801750
- Moodle-Demokurs (.mbz): http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/oozvrxEGQMynvgd
- Stufe 3 – Kompass-Modell
- Moodle-Vorlage (.mbz) mit Hilfestellungen für den Erstgebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/DCqVnJZPBFhT1Nl
- Moodle-Vorlage (.mbz) ohne Hilfestellungen für den häufigeren Gebrauch: http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/do3d6Fk9sAPCaWY
- Moodle-Demokurs (.mbz): http://ruhr-uni-bochum.sciebo.de/s/bCZzCLteR328qXC
Autor: Klaus Steitz, Technische Universität Darmstadt